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學校舉辦智慧教室使用系列培訓

核心提示: 10月13日、16日下午,我校開展智慧教室使用實操培訓,94名教師走進智慧教室深入學習。

智慧教室集中培訓進行時 (胡芬芬 攝)

智慧教室集中培訓 (通訊員 胡芬芬 攝)

陳曉坤、馬濟美老師正在學習板書縮放功能 (胡芬芬 攝)

陳曉坤、馬濟美老師正在學習板書縮放功能 (通訊員 胡芬芬 攝)

南湖新聞網訊(通訊員 楊豔 胡芬芬)10月13日、16日下午,我校94名教師在三教B202智慧教室,參與智慧教室使用實操培訓,培訓分為集中講解和分組實操演練兩個階段。

在集中講解階段,結合老師們的學習需求,學校智慧教室承建方講師施婧詳細介紹了我校目前已投入使用的資源建設類、多屏展示類、案例對戰類和綜合類四個類別、9間智慧教室的分佈範圍、功能特色及教學場景,演示了分組研討、無線投屏、實時錄播、遠程交互等實用功能。

分組實操是此次培訓的重點。根據學科背景和教學場景的不同,老師們分為五組進入對應類型的智慧教室進行實操演練。老師們在操作端進行操作,瞭解並熟悉各種功能。針對實操中老師們出現的問題,技術人員及時進行現場指導。老師們在演練過程中也對智慧教室的功能提出了自己的看法和建議。

課後滿意度反饋顯示,老師們在實操演練階段收穫了許多智慧教室的使用經驗。水產學院李大鵬老師説:“就像實驗課,老師講得再多,不如讓學生自己動手操作掌握得更牢。智慧教室作為教學的一種新媒體,能夠為教學提供新思路、新技術、新手段,但同時也需要老師們不斷摸索和應用,才能發揮它的功效。”外國語學院王英振老師反饋道:“智慧教室的飛屏功能很好的滿足了小組討論、個性化教學的需求。”園藝林學學院王彩雲老師則感嘆:“智慧教室讓我們離星空更近,讓我們離教學夢想更近。智慧教室需要老師更加精心地設計教學。今後我的插花課也要運用分組教學、遠程教學,讓學生有更多的機會充分利用智慧教室開展學習。”

據悉,今年暑期學校建成9間智慧教室,併為5間研討室和25間普通多媒體教室增加智慧教學功能,形成了多層次多類型、相對完整的智慧教學空間,為教學改革和創新提供了有力支撐和保障。今後,針對老師們普遍感興趣的分組研討、遠程教學、課程錄播、對比教學等智慧教室的深入應用,學校將會組織系列專題培訓,幫助老師們更好地使用智慧教室,創設智慧情境,啓迪學生心智,努力構建智慧的教育生態系統。此次培訓由我校人力資源部、信息技術中心、本科生院、研究生院共同舉辦,旨在幫助我校第一批“吃螃蟹”的老師們熟練掌握智慧教學,“玩轉”智慧教室。

審核人:鄢萬春

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責任編輯:徐行 張璐